15:28 20/12/2023
Đối với trẻ Mầm non nói riêng và trẻ em nói chung thì hoạt động “Tạo hình” luôn là một hoạt động đầy hứng thú với trẻ nhỏ. Ngoài việc giúp cho trẻ phát triển thẩm mỹ, hoạt động tạo hình còn rèn luyện cho trẻ sự khéo léo, cẩn thận trong mọi hoạt động thường. Có thể nói tạo hình là cách thức phong phú nhất để trẻ có thể tự do bước vào khám phá thế giới muôn màu từ vạn vật xung quanh.
15:06 20/12/2023
Làm ống nhòm từ lõi giấy vệ sinh của các bé lớp mẫu giáo nhỡ B1 Trường Mầm non Biên Giang
Làm đồ chơi tái chế cho bé rất đơn giản. Chỉ cần tận dụng những đồ dùng đã qua sử dụng như lõi giấy vệ sinh và một ít màu, giấy trang trí,... bố mẹ và bé đã có thể tạo ra những món đồ chơi vô cùng thú vị, vừa vui, vừa tiết kiệm và còn góp phần bảo vệ môi trường nữa đấy!
07:20 17/08/2023
Bố, Mẹ đã từng nghe về vận động tinh chưa? Đó là một kỹ năng quan trọng trong quá trình phát triển của trẻ nhỏ. Ngay từ khi trẻ bắt đầu cầm nắm đồ vật bằng cả bàn tay từ khoảng 4-6 tháng tuổi, qua các bước phát triển tiếp theo, trẻ sẽ học cách sử dụng đầu ngón tay để bốc, bóp, chỉ trỏ và di chuyển các hạt nhỏ khi đạt 12 tháng tuổi. Với sự phát triển tiếp theo, khi trẻ đạt 18 tháng tuổi, trẻ sẽ sử dụng cả bàn tay và ngón tay linh hoạt hơn. Với các bé 3-4 tuổi lớp C1 Trường mầm non Biên Giang, khi trẻ đến lớp được các cô tổ chức cho rất nhiều các hoạt động để rèn luyện và phát triển vận động tinh. Trong đó hoạt động xâu chuỗi hạt được các bé vô cùng thích thú, trẻ có thể ngồi rất lâu, tập trung chú ý xâu những chuỗi hạt màu sắc thật là đẹp.
09:25 14/06/2023
Trẻ em ở tuổi mầm non rất nhạy cảm với âm nhạc, trẻ thích nghe nhạc và hứng thú tham gia vào các hoạt động âm nhạc. Âm nhạc ảnh hưởng đến quá trình hoàn thiện cơ thể trẻ. Thực tế giáo dục âm nhạc ở độ tuổi mầm non cho thấy, khả năng cảm thụ âm nhạc của trẻ không thể tự phát triển, mà cần phải trải phải qua một quá trình: Học - chơi - tiếp xúc thường xuyên, liên tục. Giáo viên cần cho trẻ làm quen với âm nhạc mọi lúc mọi nơi.
09:32 05/05/2023
Mục đích của tiết học là giúp trẻ nhận biết và phát âm đúng âm của chữ cái s,x, trẻ phân biệt được chữ cái s và x, trẻ nhận ra chữ cái s,x trong các tiếng và từ trọn vẹn, trẻ có thể nghe và phát âm chính xác chữ cái s, x. Rèn luyện cho trẻ khả năng quan sát và ghi nhớ có chủ định. Đồng thời giúp trẻ có hứng thú tham gia chơi trò chơi với các chữ cái. Qua đó giáo dục trẻ có tinh thần thi đua và đoàn kết, chia sẻ với bạn bè và những người xung quanh.
10:47 22/03/2023
Âm nhạc là phương tiện giúp trẻ nhận thức thế giới xung quanh, phát triển ngôn ngữ, quan hệ giao tiếp, trao đổi tình cảm. Đối với trẻ mầm non, âm nhạc là thế giới kì diệu đầy cảm xúc, trẻ có thể tiếp nhận âm nhạc ngay từ khi còn nằm trong nôi, trẻ mầm non dễ xúc cảm, vốn hồn nhiên, ngây thơ, trong sáng nên tiếp xúc với âm nhạc là nhu cầu không thể thiếu. Thế giới âm thanh muôn màu sẽ tạo điều kiện cho trẻ phát triển các chức năng tâm lý, năng lực hoạt động và sự hiểu biết.
07:51 19/05/2017
Trẻ tự kỷ (TTK) có bề ngoài như bình thường. Các chỉ số phát triển vận động như: lẫy, ngồi, bò, trườn, đứng, đi, chạy... giống như trẻ bình thường cùng tuổi. Khác với một số bệnh cơ thể và bệnh tinh thần khác, trẻ bị rối loạn tự kỷ (TK) có tuổi thọ trung bình như người bình thường. Đồng thời, theo mô tả của Kanner, dường như TTK nói chung lại có bề ngoài khôi ngô tuấn tú. Nhưng hầu hết các mô tả về mặt chức năng tâm lý cho thấy có vấn đề rõ rệt.
13:13 09/03/2015
Những năm đầu đời, các bé cần cung cấp đầy đủ dưỡng chất để phát triển trí não một cách tốt nhất. Vậy, bé cần ăn gì để thông minh hơn? Các mẹ đừng quên các thực phẩm sau nhé!
Tại trường Mầm non Biên Giang, chúng tôi đã sử dụng phương pháp: Lấy trẻ làm trung tâm và nuôi dưỡng niềm yêu thích học tập trong mỗi học sinh Trẻ là những người học tích cực và học qua các con đường đa dạng khác nhau. Ở lứa tuổi này, sự tiếp thu của trẻ diễn ra thông qua quá...
